quinta-feira, 13 de novembro de 2008

Programa Algar Educa

ALGAR EDUCA - A INFORMÁTICA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO

Larissa Beatriz Caetano Santos
Maria Inês Pucci De Martino Prata
Escola Municipal Professor José Macciotti

A complexidade do processo de ensino suscita o emprego de todos os recursos disponíveis a fim de incrementá-lo e torná-lo mais eficiente e rápido. Vários programas têm incorporado avanços tecnológicos com esta finalidade. Exemplo disto é a crescente utilização da informática no processo de ensino e aprendizagem. O simples uso de um editor de textos mostra como alguém pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no indivíduo uma forma diferente de ler e interpretar o que escreve, forma esta, que se associa, ora como causa, ora como conseqüência, a um pensar diferente (Valente & Almeida -1997). O Programa Algar Educa é um programa social desenvolvido pelo Grupo Algar, por meio do Instituto Algar, em parceria com Secretarias Municipais de Educação e Superintendências de Ensino de cinco municípios dos estados de Goiás, Minas Gerais e São Paulo. O objetivo é aprender formas de utilizar as TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) no ensino da matemática e da língua portuguesa nas turmas de 9 e 10 anos. Elas (TICs) não são ferramentas neutras que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Quando as usamos, estamos sendo modificados por elas. Acreditando nesta proposta, nós da Escola Municipal Professor José Maccioti estamos participando deste Projeto buscando a formação de professores capazes de integrar as tecnologias da informação e comunicação nas suas práticas pedagógicas. Todas as atividades partem da realidade de cada escola buscando o enriquecimento quanto às formas de utilizar o equipamento (computadores) como ferramenta pedagógica e as perspectivas para o uso dessa tecnologia no ambiente escolar. Todo o treinamento é feito pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), assessoria pedagógica contratada pelo Instituto Algar para o desenvolvimento do programa. O primeiro projeto a ser desenvolvido teve como tema - OS BICHOS , e as atividades desenvolvidas foram: Os bichos que conhecemos; Nossos bichos; Se eu fosse um bicho, qual seria? ; O Zoológico da classe; Os Animais na Literatura; Clube de Leitura Temático e Visita ao Zoológico e ao Parque Fernando Costa de Uberaba com relatórios conclusivos dessa etapa. Agora estaremos desenvolvendo o tema ALIMENTOS nesta segunda etapa do Projeto. O nível de interesse dos alunos por este trabalho, até agora, tem superado todas as nossas expectativas, assim como o envolvimento de toda a Equipe Escolar. É um programa que está trazendo para a escola uma nova visão de trabalhar com as TICs, através da Pedagogia de Projetos , mostrando-nos novos caminhos, suas potencialidades e capacidades fundamentais à compreensão de um conhecimento que se está construindo.

Palavras-chaves: TICs, Aprendizagem, Projetos

22/04/2008 - O que já fazemos com o computador na escola

Apresentacao Algar 220408
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- Os bichos

18/08/2008 - Os alimentos



23/10/2008 - Contos e recontos

Contrato de Gestão e Projetos desenvolvidos no ano de 2008

Competências e Habilidades

Não basta entender competências como uma parte de um processo de ensino mas, como o processo de ensino: O ENSINO POR COMPETÊNCIAS.
O Ensino Por Competencias E Habilidades
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terça-feira, 8 de julho de 2008

quarta-feira, 25 de junho de 2008

Quais as maiores dificuldades enfrentadas na gestão da sala de aula?

No quarto fórum, a dinâmica estabelecida, parece que agradou bastante. Precisamos agora é que todos os grupos postem as respostas dadas em relação a pergunta: Quais as maiores dificuldades enfrentadas na gestão da sala de aula?
Precisamos destas respostas até sexta-feira, para já programarmos o quinto fórum.
Para a postagem, clicar em comentário e inserir normalmente.

quinta-feira, 12 de junho de 2008

sexta-feira, 30 de maio de 2008

Textos para leitura referentes ao 3º Fórum

Clique nos textos para baixá-los
1º texto
2º texto



Conclusão do 2º e 3o. fórum elaborada pelos grupos de estudo

Clique nos links para download das apresentações
(é necessário ter o programa PowerPoint instalado em seu computador para visualizar o conteúdo )
Márcia Orsolini, Juliana, Elaine, Eliete, Maria do Carmo e Marluce, Nara, Roberta
http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=6959131

Alexia, Alessandra, Célia, Jaime, Viviane, Luciene , Luiz, Nadir, Cleiton
http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=65625

Álvaro,Roberta, Marli, Elisabete, Isa, Helk, Cristina
http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=3874534

Luce Mary, Márcia, Shirley, Marinês, Mirivan, Almerinda, Luce Mary, Ilídia, Ione, Angela, Cristina, Mary, Fernando, Larissa
http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=987920

Romilda, Tânia
http://www.arquivoweb.net/arquivo.php?id=6578534

Momento de debate - Participação efetiva da Equipe Escolar

Confira algumas fotos do debate

Encontro com a Consultoria Pró-Escola, Pró-Gestão, Professor João Batista dos Mares Guia

As discussões colocadas pelo professor João Batista dos Mares Guia, no dia 20/05/08, das 14h as 17h, foram propícias para desencadearmos uma reflexão mais profunda sobre as metas estabelecidas pela escola e sobre o processo de gestão democrática dando ênfase a gestão da sala de aula.
Será pertinente usarmos o Índice Guia como parâmetro para nossa discussão.Estaremos integrando a proposta do consultoria com a capacitação em serviço do PDE-Escola.
Para tanto analisem as metas do Contrato de Gestão e IQSA leiam o texto que está no link abaixo.









quarta-feira, 7 de maio de 2008

O paradigma educacional emergente


Texto para leitura.





O paradigma educacional emergente
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